盲人智能眼镜的用品,盲人智能眼镜的用品有哪些

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于盲人智能眼镜的用品的问题，于是小编就整理了2个相关介绍盲人智能眼镜的用品的解答，让我们一起看看吧。老师常用的教学工具，具体有哪些...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于盲人智能眼镜的用品的问题，于是小编就整理了2个相关介绍盲人智能眼镜的用品的解答，让我们一起看看吧。

1. 老师常用的教学工具，具体有哪些？
2. 怎么给婴儿读绘本？

老师常用的教学工具，具体有哪些？

教学工具基本上为以下三类。老师最喜欢用的应该还是PPT。

①普通教具：包括中小学基础教育和大、中专各类专业教育所使用的常规和专业教具。一般有实物，将客观事物直接呈现在学生面前，以便学生直接感受；模拟实物，包括标本、模型和其他***品，如地球仪、人体模型、工程设备模型等；描绘事物形象的图表，包括图画、照片、地图和统计、设计等各种形象化图表；再现事物形象及其过程的现代化设备，如电影机、电视机、录音机、录像机、幻灯机、投影仪等。还有授课时使用的常规教具，如黑板、板擦、白板、粉笔等。

②特殊教具：一般是指对特殊教育对象如盲、聋、哑等残疾人和弱智儿童等进行教学所用的专用器具。常见的特殊教具有盲人板、盲人笔、助听器、助视器等。

③幼儿教具：为学龄前儿童启蒙教育所使用的玩具、智力开发用品。能发展幼儿的运动能力，训练其知觉，激发其想象力，唤起其好奇心。幼儿教具是为儿童的身心发展提供的物质条件，包括直观图片，形象、技术、拼合、装配玩具，建筑、结构模型，音乐发声玩具等。

怎么给婴儿读绘本？

每个孩子都是故事迷，即便是婴儿时期的孩子。我给孩子读绘本是从孕期就开始了，那时候每天晚上放一点轻音乐，大声地读《小王子》，自己带着感情朗读，变换角色地读。到孩子出生，一岁以内差不多都是这样读的。后来孩子有兴趣了，我和孩子一起读，孩子还小的时候，喜欢听一些比较可爱的声音，像狗叫，羊叫……听得嘻嘻哈哈的，一岁半左右自己就很愿意去翻书了，慢慢的就进入亲子共读的状态，现在3岁，一直保持这个习惯，孩子很喜欢读。

我认为陪伴宝宝一起阅读，并不需要特别技巧，只需全心投入，透过轻松阅读的方式、亲密的对话，都是提升亲子关系与促进孩子大脑发展最无可取代的唯一心法。

以下提供适合0～3岁宝宝的伴读方法

一、依照不同年龄挑选绘本种类

宝宝1岁以前，选择撕不破、咬不烂的布书；1岁以后，选择可以带入较多***宝宝五感的感官书；1岁半以后，可以买翻翻书，促进小肌肉的动作发展。

二、看图说故事，不受限于绘本

3岁宝宝以前的绘本，一般字数都很有限，家长可以从图片着手。（例如：看到动物可以描绘一下它的叫声、颜色或喜欢的食物等。）

对于宝宝来说，依偎在家长怀中，听妈妈或爸爸说故事的声音高低起伏、不同表情、轻松愉快的心情与姿态，都能够启发宝宝在视觉、听觉、触觉、情绪及认知等各方面的学习发展。

三、不用拘泥时间，让宝宝阅读更自由

就算只有1分钟、看了一页或是跳页翻书，对于宝宝来说也是好的，随着伴读的次数增加，宝宝会越来越喜欢阅读，时间也会逐渐拉长。

四、对话式共读，轻松看绘本

我认为亲子伴读不需要任何技巧，只要用心就可以，我自己是1岁以前让宝宝玩布书，从1岁开始陪伴宝宝阅读，从ABC、注音符号（台湾学习的拼音方式）、颜色形状等慢慢说给宝宝听。

一开始念没几个字宝宝就没耐性了，到现在1岁7个月可以专心看完好几本书。

我认为长期累积的伴读习惯，让宝宝自己本身喜欢上阅读之外，最重要的是喜欢和妈妈相处的感觉，以及对话式阅读之间互动的感受。 只要家长是开心的，宝宝也会觉得学习是件开心的事，并且主动想要阅读！

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到此，以上就是小编对于盲人智能眼镜的用品的问题就介绍到这了，希望介绍关于盲人智能眼镜的用品的2点解答对大家有用。