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工作努力奋斗的句子有哪些?
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虽然一天有24小时,但时间总是不够用,这就是我期待明天的原因。 —— 克里斯·保罗
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只有开始行动,梦想才不会永远挂在高空,遥不可及。
(图片来源网络,侵删)✘今天工作不努力,明天努力找工作。✘日事日毕,日清日高。✘放下屠刀,立地成佛。✘越干越爱干,懒惰跑的远。✘工作给人以力量,工作会让人快乐。✘世上无难事,只要肯定攀。✘科学有险阻,苦战能过关。✘要想得到超人的成绩,就要付出超人的代价。
网络教学的上场是否意味着大量教师会下岗?你怎么看?
我认为一定不会的,相反会让家长更进一步认识到课堂教学的重要性。
首先 网络教育并不是一个新生事物
随着网络的发展,网络教学很早以前就已经融入到了我们的课堂教学中,从优秀教师的优质课评比到我们现在最普通的教师授课,哪一个能少得了网络教学的应用,PPT文档教学、视频片段展示、微课教学、flash动画展示、理科画版工具应用、理化生模拟实验室以及各种教学平台的应用等,像我们学校平常上课就规定要用“学乐”云平台教学,所以他并不是什么新生事物了,只是教学的场所发生了变化而已,所以不必大惊小怪的。
其次 课堂教学有他存在的巨大优势
无论是课堂上课,还是在线网课,它们都只是一种教育教学的方法和手段,并不存在谁比谁更好,现在网络那么发达,为什么还没有取代课堂教学呢?特别是我们现在正在推行的“停课不停学”,家长们也好,老师也好,学生也好不是都真实的体验了一次吗?不是都巴不得快点走进课堂吗?所以说课堂教学永远有他的优势所在,我认为主要有以下几点:1、最大优点就是好便于统一管理;2、和学生面对面的交流,便于及时发现问题和处理问题;3、便于体育、音乐、美术课的开展;4、学生处在一起生活,学习、交流便于培养学生正确的人生观和阶值观;5、便于开展一些集体活动,来增强学生的集体荣誉感;6、能够让家长们安心放心的去工作。
在现在疫情越来越严重的时候,为了让孩子停课不停学,我们才选择了在线教育,从这十几天的反馈情况来看,无论是家长、老师、孩子还是社会,都觉得在线教育有太多的缺陷和不足,网速问题,服务器问题,设备终端问题,地区差异问题等等,从这些现象和问题来看要想长时间大面积推行在线教育肯定是行不通的,疫情消除后肯定会第一时间恢复正常的课堂教学,所以教师能少吗?
所以我认为课堂教学现阶段是绝对不可能被在线教育替代的,那教师也必然是不可能少的。
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下吧,尤其是中小学教师。这样孩子们都可以每天对着显示屏幕上的名师接受优质课堂,教学成绩突飞猛进,培养更多有责任心、爱国心的社会主义事业接班人。孩子不会时,显示屏里的名师伸出手亲切地手把手教他;孩子心里有波动时,显示屏里的名师会切合实际的耐心沟通;等等。好主意
我认为是杞人忧天。网络教学是在特殊条件下不得已而使用的。它不可能成为教学的主流。就像主食和副食一样。我们的课堂教学是主食,我们的线上教学是副食。副食永远不可能代替主食。因为课堂教学与网络教学相比有不可替代的优越性:
第一,对人身体来说,网络教学需要孩子们长时间地接触手机和电脑。这些电子产品会对人体产生辐射,对人体健康有害,尤其是对正处于生长发育期的青少年来说,更是如此。他们也由于长时间看电脑手机会使视力下降。而课堂教学与之相比,就有明显优势!
第二,我们学习的效果如何大多取决于对学生的管理。线上教学只是完成了教学的一部分。线上教学只是比较适用于自律的学生,对于不自律的学生没有多大效果,就是对自律同学课堂教学效果也好于线上教学。对于没有自律的中小学生来说,他们完全是在失控状态下,学习效果可想而知,简直是缘木求鱼!
第三,课堂教学有利于学生品质的培养,k线上教学不利于培养学生优良的品质。我们是教育,不单纯的是教学。不是单纯学到知识就万事大吉了。我们的教育肩负着育人的使命。学生在学知识的同时,也培养他们团结合作,如何与他人相处,有集体主义观念有爱国主义精神等等优良的品格,而网络教学在这一点上,与课堂教学相比显然不足!
第四,课堂教学能创造有利的学习环境。线上教学分散,学习者什么样的环境都有,不利于学生专心致志地学习。而课堂教学在这方面有明显的优势。学生在学习的环境中,容易受到熏陶,看别人都学,他也无形中学起习来。
第五,课堂教学有利于学生成长。学生在与同学们的交往中,增长见识,扩大交往,增进友谊。而线上教学就损色的多!
第六,课堂教学学生能够得到及时的辅导和指导。课堂教学师生面对面,学生无论在学习上还是生活中,他们的问题都暴露在老师面前,老师能随时随地地进行辅导教育。而线上教学这方面就显得乏力。
总之,课堂教学与网络教学相比,有着自己独特的优越性。无论科技多么发达,网络教学多么精彩,他不可能完全代替课堂教学!
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