班长近视眼镜,近视班长食堂

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于班长近视眼镜的问题，于是小编就整理了2个相关介绍班长近视眼镜的解答，让我们一起看看吧。眼镜发明之前眼镜蛇叫什么？各地网课即将结束...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于班长近视眼镜的问题，于是小编就整理了2个相关介绍班长近视眼镜的解答，让我们一起看看吧。

1. 眼镜发明之前眼镜蛇叫什么？
2. 各地网课即将结束，学生成绩下降这口大锅，谁来背？

眼镜发明之前眼镜蛇叫什么？

眼睛蛇，在民间的俗称是饭铲头、吹风蛇、饭匙头等，头椭圆形，颈部背面有白色眼镜架状斑纹，身体背部黑褐色，间有十多个黄白色横斑，身体长达2米，冬天会冬眠。主要以鱼、蛙、鼠、鸟及鸟卵为食物。

在我国分布于安徽、浙江、江西、福建、台湾、湖北、湖南、广东、海南、广西、贵州、云南、西藏、四川。生活于平原、丘陵、山区的山野、田边和住宅附近。

眼镜蛇名字的由来应该是近代十七八世纪以后眼镜出现后附会而成，最后成为了正式名称。在正式名称命名前是没有统一名称的，中国历史上对蛇类大多没有专门的名称，民间对眼睛蛇曾有很多叫法，如山万蛇、过山风波、大扁颈蛇、大扁头蛇、大膨颈、吹风蛇、过山标、膨颈蛇、过山风、饭铲头，等。

眼镜的历史其实也不短，公元13世纪意大利就出现了眼镜，大约15世纪就传入了中国，眼镜蛇这个俗名估计是在清朝眼镜在中国流行起来才出现的。因此，从发明眼镜到眼镜蛇俗名出现之间隔了几百年的时间。

在中国民间，眼镜蛇有数百个俗名，每个地区都有不同的俗名，而且每种眼镜蛇也有各自的俗名，很多俗名是在眼镜被发明之前就有了，比如饭铲头、饭匙头、饭匙铳、板铲头、扁头风、扇头风、扁头蛇、蝙蝠蛇、膨颈蛇、扁颈蛇、胀颈蛇、吹风蛇、吹风鳖、琵琶蛇、万蛇、五毒蛇、白颈丫等。

饭铲头、饭匙头、饭匙铳、板铲头这几个俗名非常形象，那么问题又来了，饭铲出现之前，它叫什么？和眼镜一样，在饭铲出现之前，人们还会给它们取其他的俗名，有些俗名都失传了。

眼镜蛇是指什么？

眼镜蛇是眼镜蛇科-眼镜蛇属（Naja）物种的统称，有20种以上，分布在西亚、东亚、东南亚、非洲等较温暖的区域。眼镜王蛇属于单独的眼镜王蛇属，但是它也算是广义的眼镜蛇。

▲叫它们眼镜蛇并不是因为它们戴着眼镜，而是它们颈部张开后的图案像眼镜框。

在我国最常见的眼镜蛇就是舟山眼镜蛇，又叫中华眼镜蛇，民间所指的眼镜蛇都是它，上面的那些俗名也多都是指它。

《中国蛇类》中就记载了舟山眼镜蛇部分地方俗名的使用范围：万蛇、吹风蛇（两广），膨颈蛇、蝙蝠蛇（福建、湖南、江西），饭铲头（两广、湖南、江西、浙江），饭匙倩（福建、广东、湖南、江西、台湾），扁头蛇（湖南），扁颈蛇（江西），琵琶蛇（广西、湖南、江西），包呼（云南景颇语）等。

眼镜王蛇地方俗名的使用范围：扇颈蛇、蛇王（广西），过山乌（广东），山万蛇、过山峰、过山风（两广），大膨颈蛇、大眼镜蛇、大扁颈蛇（福建），黑乌梢（云南西部）。

没眼镜也不要紧，眼镜蛇本就可以叫“眼睛蛇”或、“眼蛇”，名字相当繁杂。

民间有许多对眼镜蛇的称呼，一般不少地方管它叫“饭铲头”，这名字一听就知道，因为那个饭铲铲一样的造型嘛。

这些因形状而来的名字很多很杂，什么扁头蛇、蝙蝠蛇、饭匙头、扇子头、花扇蛇、胀颈蛇、膨颈蛇等等。

有些眼镜王蛇还被称为“过山风”、“过山乌”、“山万蛇”等等，这种应该就是因为它们迅捷而凶狠得名了。

总之蛇这玩意儿要是按民间叫法能把人笑死，以前跑步不小心踩死过草丛里一只蛇，班长指着那东西说，这叫“头阔黄”，或者他说的是“土壳黄”，总之我是没搞清楚那就是是啥蛇，也不敢问。

还有的名称是因为眼镜蛇的特征而来的，比如“唾蛇”，这是因为眼镜蛇会喷洒毒液得名。

眼镜蛇有时还会发出嘶嘶声，这也为它带来了不少名称，比如“吹风蛇”、“扇头风”、“扁头风”等等。

人民群众的智慧是无限的，即便没有眼镜，他们也能很顺畅的通过形象、行为来给动物命名。眼镜蛇更不可能因为没有发明出“眼镜”，就不知道叫什么了。

各地网课即将结束，学生成绩下降这口大锅，谁来背？

网络授课已经好好几个月了，有些学生平时学习习惯好，家长监管又比较严，网课以后学习成绩不会受到多大影响。其实真正影响较大的是那些平时学习习惯不好，家长又没时间监管的那一部分学生。

对于那一部分成绩下降的学生黑锅谁来背的问题？我觉得有三个方面来背负这个后果！

家长

现在家长对孩子的学习成绩都会比较上心，这个网课之后，那一部分学习习惯不好，家长又没时间监管的，成绩肯定会下降，到时最着急的一定是家长。家长可能会通过报补习班，或者花费更多时间在小孩学习上，养成玩手机习惯，家长也可能会更加头痛。

教师

每次考试，最紧张的不是学生，也不是家长，而是我们的老师。因为学校对教师评价，大部分来自于该教师所任教班级的成绩好坏！网课以后，部分学生成绩下降影响整个班成绩，影响学校对教师评价，也影响家长对科任教师评价。所以，成绩下降黑锅很大程度需要老师来背。承受压力最大的也是科任教师，最终查缺补漏，每天所加的负荷量，也是加在老师身上。老师是最直接的“背锅者”，家长会成为“甩锅”者！

学生

学生成绩下降，虽然有些学生在上网课时，可能没那么在乎。但随着网课的结束，学生返校后，学校各班也将组织考试，学生面对考试成绩下降，势必承受更多来自家长，老师的压力。教师可能会布置更多作业，帮助学生提高成绩，查缺补漏。家长也将对其更加严格监管。学生无疑也会为网课以后成绩下降背负一定后果！

其实，网课之后，成绩下降的黑锅，最直接的背负者是教师。从长远来，最终背负着者是学生自己。

最后，希望我们家长不要成为“甩锅”之人，我们作为学生也应该为自己负责，教师也要准备一些有针对性措施为学生“查缺补漏”，争取把网络的影响降到最小。

我是“修心老师”，如果喜欢我请关注我！

这个问题很好，我来分享一下我的看法：

1.学生应该是主要“背锅侠”。我主要从初、高中学生这一块阐述一下。从网课开始到现在***个月了，这期间已经拉开了学生彼此的距离，成了一道分水岭也不为过。

网课是一把“双刃剑”，有它的优势所在，也有它的弊端。自制力强，学习习惯态度好、有明确目标的学生在网课期间，非但没有落下功课，反而是充分利用了互联网信息方便快捷、丰富前瞻的优势，听老师讲后，不懂不通的还可以通过上网快速查资料，找信息，开阔了眼界，拓宽了思维，提升了自学能力。比如，同一篇课文，同一个内容，可以通过看全国各地名师的讲座，受益匪浅，可以通过“作业帮”找到问题的分析讲解，事半功倍，学习效率更高。

而成绩下降的这部分学生往往是学习态度习惯不好，自制力差，当然不排除一些原先线下学习成绩较好的学生。他们恰恰是被互联网“弊端剑气”所伤，借网课为幌子，听音乐、玩游戏、看小说、聊天等等，比学习轻松还有意思，久而久之上瘾沉迷其中的大有人在，网课也就是按时签到签退，偶尔听听，反正老师不能时时监控到自己，自作聪明到头来是聪明反被聪明误。

2.家长也应是“同谋”。作为家长，一味的埋怨网课把孩子害了，整天拿个手机眼睛也近视了，手机也上瘾了。但是你作为家长真正尽职尽责了吗？你自己给孩子身体力行，榜样示范了吗？孩子网课时，你关注他认真听了吗？你监督他写作业了吗？不上网课时还在看手机、电脑吗？你没有或者是没用心。一味埋怨而不去行动，去监管，去履行家长的职责。

低年级学生，自制力差，容易剑走偏锋，作为家长，你明明知道孩子在玩游戏，用手机玩其他的，却睁一只眼闭一只眼，说两句不痛不痒的话，而不去果断坚决加以监管制止，给孩子可乘之机；高年级学生，如果你一开始就很好的监管，让孩子意识到潜在的风险，也不至于后期的不可控。所以，家长的纵容和疏于监管说的严重点就是“同谋”。

所以，网课结束之时，也就是成绩高低见分晓之时。学生成绩下降这口大锅谁来背？当事人自然躲不过，作为家长，也起码是“同谋”不为过。

到此，以上就是小编对于班长近视眼镜的问题就介绍到这了，希望介绍关于班长近视眼镜的2点解答对大家有用。