2030近视眼镜,2020近视眼镜

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于2030近视眼镜的问题，于是小编就整理了3个相关介绍2030近视眼镜的解答，让我们一起看看吧。中国眼镜行业的现状是什么样子的？近...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于2030近视眼镜的问题，于是小编就整理了3个相关介绍2030近视眼镜的解答，让我们一起看看吧。

1. 中国眼镜行业的现状是什么样子的？
2. 近视率拟纳入政府考核指标：2030年小学，近视率降到38%。你认为能实现吗？你怎么看？
3. 中心城区的中小学生近视率高于郊区吗，为什么？

中国眼镜行业的现状是什么样子的？

眼睛行业分为两个层次和不同领域，看清楚自己做的位置，

1：近视眼，老花镜

2：太阳镜，时尚

市场前景，近视眼的20%人口

太阳镜时尚1%的人口。

现在出现瞳孔手术治疗近视眼！市场分享和自己做选择，

年轻走在路上要时尚也会选择太阳镜！

近视率拟纳入***考核指标：2030年小学，近视率降到38%。你认为能实现吗？你怎么看？

教育

以人为本

学校教师为学生健康服务，减少课外作业，增加文体活动时间，减少学生看电脑玩智力手机上网时间，增加与大自然青山绿水蓝天白云花草树木亲近时间，以及体操眼保健操等

把少儿视力提高到平均1.2以上，做为考核指标，利民强国，还节约医疗保健费用i

我感觉能提出来就是进步很大了，但是要想做到有点难！

1.事不难.谁执行，谁监管。

2.执行的人哪里收益，人工现在这么高

3.考试的分数重要还是保护好眼睛重要

任何事情都是可防可控的，一个近视问题没有想象中的困难，国家主抓，学校配合，专款专用，不用2030年。5年就可以降低0.5%个百分点！如果只是口号，未来被近视困扰的孩子会越来越多！

个人认为，为全面加强儿童青少年近视综合防控，教育部、国家卫生健康委员会共同起草了《综合防控儿童青少年近视实施方案（征求意见稿）》。如果不出所料，该方案很快实施。但我要问：儿童青少年近视增多，就出台近视实施方案，那是不是针对儿童肥胖增多，就出台控制肥胖实施方案呢？针对儿童青少年运动量减少，就出台运动健康实施方案呢？

个人不赞同这种头疼医头、脚疼医脚的实施方案。当下，儿童青少年视力保健确实引起越来越多的关注：学业负担加重、体育运动减少、饮食结构改变、电子产品增多，都对孩子们的视力构成威胁。儿童视力下降仅是身体健康状况的一个具体表现，用中医的健康观念：肝主目，肝气郁结不畅会导致视力下降。因此，单纯针对视力问题进行防治，不如就儿童青少年整体健康发育制定实施方案。

个人不赞同实施儿童青少年近视实施方案，不是认为近视防治不重要，而是认为把近视问题提高到国家层面来治理，不如将儿童青少年身体健康作为国家层面来关注更合理。将近视率列为***考核指标，在哪个国家能够找到？而关注儿童青少年身体健康，是任何***都需要做的大事情。在青少年身体健康中，近视率只是其中一个单项指标而已。这样看来，让***去考核近视一个问题好，还是考核全面更合理呢？

个人认为：儿童青少年视力是个大问题，防治近视要从家庭抓起，从娃娃抓起，从每个人、每个家庭的健康观念、健康生活方式、健康饮食方式抓起。而以视力问题为突破口，减少作业、减轻负担、提倡运动，也许会对儿童青少年视力保护起到一定作用，但在不改变现有的考试制度、选拔制度情况下，一切都是方案、检查、汇报而已。

中心城区的中小学生近视率高于郊区吗，为什么？

感谢“悟空问答”邀请！

笔者对这个问题有最直观的感受。因为今年上半年笔者还在郊区任教小学五年级数学，这学期恰好回到了中心城区任教初二政治。奇怪吗？笔者专业是高中政治教师20年，去了郊区中小学，由于缺主科教师，学校便安排我任教数学科了；回到中心城区又恢复过来。

在郊区中小学两年的任教生涯，让我体验了最爽的教学状态。我所在学校有四个五年级班，四位数学老师，每人负责一个班；四个班中，人数最多的31人，最少的24人，我带的班级有26人；五年级数学每天安排有两节课，一周下来要上十节课。爽在教学过程***别舒服，可以自由实施各类教学法，甚至可以一节课让每位学生轮流爬黑板两次，还不耽误对每个孩子的问题分析讲评！扯远了，书归正传，26名孩子，无一近视。

这学期回到中心城区中小学，学校安排，带了4个初二班级的政治课，每周共八节课。相比在郊区，应该更轻松，其实不然。我所带四个初二班级中，人数最少的有71人，人数最多的是78人；上每节课都感觉特别吃力，照顾不来所有学生，心里总感觉亏欠了学生什么，特别不安！又扯远了，四个班级里，学生近视率差不多有40%。

通过横向比较，可以看出，中心城区中小学生近视率，要远高于郊区。这是为什么呢？笔者根据个人经验和对学生调查，原因总结如下:

1、家长要求不同。郊区学生家长文化水平相比中心城区学生家长相对较低，对教育孩子的认知水平和方法存在较大差异。郊区孩子家长对孩子普遍实行散养，农忙时，还要孩子做力所能及的农活，极少有上各种补习班现象；中心城区家长比较注重孩子教育，对孩子期望较高，很少让孩子做家务，孩子所有课外时间，都在忙着上各种补习班。

2、家庭作业不同。郊区学生留很少的家庭作业，甚至不留家庭作业，老师都是尽量在课上让学生把所有作业写完，因为家长辅导不了孩子。中心城区学生必须有充足的家庭作业，否则家长就会不满意，甚至会告到教育主管部门，告老师不负责任。

3、班级规模不同。郊区班级规模很小，基本都是在30人左右，学生座位都是尽量靠前，老师也能照顾、监督周全到每个学生。中心城区班级规模过大，学生从前门坐到后门，满满当当，老师无法顾全、监督所有孩子。

教育部近期下发征求意见稿，要求各地注意中小学生视力下降问题，要求到2030年努力控制小学生近视率低于38%，初中生近视率低于60%。从我们当地的实际状况来看，这个方面做的还是比较好的！

本文图片来自网络。

到此，以上就是小编对于2030近视眼镜的问题就介绍到这了，希望介绍关于2030近视眼镜的3点解答对大家有用。