潜望镜近视眼镜,潜望镜近视眼镜原理

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于潜望镜近视眼镜的问题，于是小编就整理了2个相关介绍潜望镜近视眼镜的解答，让我们一起看看吧。二战中各国狙击手用的是什么狙击步枪？我...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于潜望镜近视眼镜的问题，于是小编就整理了2个相关介绍潜望镜近视眼镜的解答，让我们一起看看吧。

1. 二战中各国狙击手用的是什么狙击步枪？
2. 我家孩子对光学这一部分的内容总是掌握的不好，做题出错率很高，怎样才能学好这一部分？

二战中各国狙击手用的是什么狙击步枪？

二战期间，世界上出现众多知名***。像美军装备的M1加兰德半自动***，以及俄罗斯军队装备的水连珠莫辛纳甘，以及德军毛瑟98K。这些知名武器最大特点是威力大、射击相对精准。像M1半自动***，兼具射速和威力两个特点。因此这样的***被认为是二战后武器研究的方向。由此军迷们可以知道，当时世界上已经出现半自动***。但日军仍***用的是三八式单发***。

二战期间拥有狙击手的参战国为四个，分别是德、苏、美、日四国。其中德国为毛瑟***、苏联为莫辛纳甘、美国为春田***、日本味九七式***。

由于德国与苏联两国将狙击手投入实战较早，所以那个时候还没有真正意义上的狙击***，基本上就是把射击精度较高的普通***配装狙击镜，以此来变成狙击***。也正是基于此德国使用的狙击***为毛瑟98K，苏联使用的狙击***为莫辛纳甘。

美国由于参加战争较晚，所以从战争一开始就配发了专用的狙击***，然而这支***却是1903年定型生产的，它就是斯普林菲尔德M1903 7.62mm***。

日本九七式狙击***是在三八式***的基础上研发的，因此九七式******用相同的6.5mm有阪***。由于战场需要，日军在原来的三八式***基础上曾改造过一种比较简易的狙击型***。九七式狙击***与三八式狙击***不同之处是改用了较轻的枪托、加长的弯拉机柄以及加装2.5倍或九九式四倍光学瞄准镜及加装由粗铁丝制成的单脚架。

现在，各国军队装备的狙击***，基本上都是专门研发的，而且还专门研发与***相配套的狙击弹，以此提高狙击***的射击精度，这方面确实是有讲究的。比如，我军以前并未装备狙击***，在战场上缴获苏制SVD德拉贡诺夫半自动狙击***的基础上，军工仿制了79式狙击***，***用了10发弹匣供弹，发射53式7.62毫米机***。此后，我军用此枪参与了数次国际军体比赛，在与外军装备的SVD狙击***同场竞争时，打靶成绩始终不如SVD原型枪，究其原因就是SVD配有专职的7.62毫米狙击弹。此外，当时79式受制于生产工艺简陋，精度确实不如SVD，因此，两大原因导致79式狙击***整体精度偏低，改进型被命名为85式狙击***，射击精度较之79式狙击***有所提高。其实，二战时，各国军队并未正式装备狙击***，都是在5发手动***的基础上，挑选出质量上佳的***，加装一只观瞄镜，就成了一把具备狙击功能的***，发射的同样是大威力的***弹，并未研发专门的狙击弹，关于狙击弹是战后才有的。当然，某些***是适当地加以改进的，比如德国军队使用的7.92毫米毛瑟98K狙击***的扳机，就经过了一定的修改，其扳机力达1.8公斤，枪口初速755米/秒，有效射程800米。苏军装备有发射7.62毫米***的莫辛·纳甘狙击***，初速820米/秒，有效射程548.64米；英军装备了2只5发桥夹弹仓供弹的7.7毫米李·恩菲尔德***，初速738米/秒，有效射程914米。美军将7.62毫米的M-1903A3***，装上了一只M73B1瞄准镜，初速823-853 米/秒，有效射程550米，被重新命名为M-1903A4狙击***。日军则将6.5毫米的三八式***，装上瞄准镜以后，将此枪重新命名为七九式狙击***，初速765米/秒，有效射程600米，超过了三八式的460米。

我家孩子对光学这一部分的内容总是掌握的不好，做题出错率很高，怎样才能学好这一部分？

很高兴能回答您这个问题，我就是一位物理教师。

对于初中的光学部分，首先我们要有信心学好它，因为初中的光学并不难，只是小知识点有点多，目的就是培养学生严谨科学的物理学习态度和方法。要学好部分，第一要对初中的光学部分要有个整体的知识结构，知道光学部分包括哪些内容，哪些是重点难点。

第二，就是要多动手做光学的实验。光学部分的实验都比较容易做，器材也容易找，在家都可以做，例如“光的反射”用玻璃板做，“小孔成像”用蜡烛和纸板就可以做了，在做实验时一定要注意观察实验现象，另外在做实验时尽量按照教材的步骤和方法去做。

第三，就是要对知识点进行理解和记忆。特别是“光的反射定律”、“平面镜成像特点”、“光的折射规律”、“凸透镜成像规律”，记住这些知识点更利于我们做题了。

第四，就是要多动手多画图。光学部分有很多的作图题，作图题考察的就是学生对光学基本规律的掌握，所以多画一画，自然就理解和熟练了。

我想只要从以上几点下功夫，您孩子的物理光学部分一定会取得好成绩的。如果物理还有什么问题，可以直接问我，一定为您解决好。

这位家长，您好！

很荣幸有机会回答您这个问题，我是一名物理老师。对此体会比较深，我谈谈自己看法：

首先，在初中阶段光学部分的知识点难度都不是很大。跟生活现象联系也比较紧密。在学习过程中，要多结合生活中的实例，***理解记忆。

学好这一部分内容，主要是建构好它的考点体系。抓住易错点，重难点。然后找到对应的防身术，即可。比如：

1.现象类：生活体验联想法

――直线传播（影子，林隙间的光柱，手电筒光柱，地上的光斑，日食月食等）；注意：我们能看到物体，是因为物体反射的光线进入人眼，如果多个物体连成一条线，后面的物体就看不到了，所以应用有（站队看齐+木工准直+瞄准射击+打台球，激光准直等）

――光的反射（照镜子，水中倒影：水面相当于镜面；潜望镜，倒车镜）您还会发现这些镜子都是不透光的，都是反射😊

――光的折射（筷子变弯，池水变浅，海市蜃楼，加水现硬币，人看水中鱼，鱼看树上鸟）

――凸透镜成像（照相机，放大镜，投影仪）

――色散（🌈）

先看看一下内容有没有记住：

①u的5个位置对应的v的5个位置，以及它们的成像原理和应用有没有记住；

②光的直线传播原理，反射、折射定律有没有理解，完全不用背；

③u、v的坐标系图象是否会分析，比如横纵坐标有一个交点为X(20,20)，那么此时u=2f，f=10cm；

④眼睛的结构，近视/远视眼的原因；

⑤会解释实际生活中“重影”、“分节”等现象；

⑥凸透镜、凹透镜的应用。

这些初中足够了，看你有没有完全掌握。

补充几点也很重要：

1、小孔成像（成因、原理）

到此，以上就是小编对于潜望镜近视眼镜的问题就介绍到这了，希望介绍关于潜望镜近视眼镜的2点解答对大家有用。