轻度近视眼镜度数会增加吗,
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近视了配戴眼镜以后度数还会再涨吗?
对于正在上学的青少年而言,近视度数上涨算是一个必然***了。但眼镜对于近视增长的危害其实很小,因为近视的发生及增长,主要是人眼的发育规律的事情,遗传或者过度用眼,影响了正常的发育规律,造成近视。
近视眼的特点是焦点在眼内会聚后,没有在视网膜上,而是跑到视网膜前,导致我们视远不清。这个问题产生的原因,主要是视网膜太靠后,是眼球的结构异常,正常眼球近似球型,而近视眼的眼球类似于椭圆形。
真性近视是眼睛结构改变。假性近视就不谈了,可以加个关注,参阅我以前的文章与问答。
人眼的发育过程就是不断长大的,眼睛不断在变大。而在生长过程中,看近过多,距离过近,这样的状态会导致我们眼球的过度增长,形成近视;或者由于遗传,基因告诉眼球,你就要往椭圆形去长,从而形成近视。
不过现在青少年的近视,都是由于看近过多造成的,一般父母近视超过600度才有遗传倾向。
近视眼可以理解为适合看近的眼睛。近视眼看近最远的距离,就是他最常用的看近距离。比如我小时候爱看电视,近视是100多度;后来玩电脑,近视涨到200多度;高中天天写卷子,近视涨到300多度。
人长时间的看近,会让身体觉得以后看东西就是这个距离了,然后身体逐渐适应这个距离,从而变得近视了
很多家长都觉得戴眼镜会让度数长得快,并且度数配的越高长得越快,所以喜欢低配个100多度。
轻度近视220度左右,是戴眼镜还是不戴好呢?戴了度数会继续增长吗?
这个问题,我可以给出专业的答案。
看到有别的回答,有一位写的很长,应该是查了资料。但是,还是不非常正确。有的资料,已经落后了。
近视的成因,是多因素的。遗传可以造成,但大多数人不是遗传导致的。环境因素,与我们的用眼方式,与自身的易感性,共同作用,产生了结果。
戴镜,第一是为了解决看东西的需要。如果不带看不清,影响生活工作,那就该带,不管什么度数。第二,眼镜度数越戴越深,这是误导。度数越来越深,是我上面讲的三因素的作用,不是戴镜导致的。 对于多数学生阶段,用眼较多,戴不戴都会加深。 如果度数得不到矫正,或者错误矫正,加深会更快。
控制近视进展,除了眼部休息,室外活动,目前效果最好的是低浓度阿托品眼药水,和角膜塑形镜。
近视眼戴眼镜后,度数为什么会越来越高?
首先我们了解一下近视的种类,近视眼形成因素分轴性近视,屈光性近视和指数性近视。大部分的近视眼是轴性近视,也就是我们眼轴过长,体的反射光经过我们的屈光系统折射以后,物体影像不能落在视网膜上,从而发生的近似现象。
正常人刚出生的时候眼轴偏短,形成一个生理性的远视现象,也就是说自出生的时候是高度远视,随着年龄的增加眼轴的发育,我们的生理性远视就逐步消失,18岁发育达到正常值。所以正常成人的眼屈光度在电脑验光时显示的是屈光度为零或者轻微的远视屈光状态,小孩则为远视状态。如果一个孩子很早就开始近视,那么每年都会伴随着眼轴增长而生理性的增长度数,所以未成年人,不论你用什么样的控制镜片,只能减缓增长近视度数,不能绝对控制度数的增加。成年人理论上是不会增加近视,但每个人的个体不同,近视增加主要是疲劳用眼和体质弱营养缺失造成,疲劳用眼主要是熬夜多,经常电脑手机,躺着睡着歪着看书等近距离工作为主的,运动量少,户外活动每天不足一个小时的以及身体缺乏Va,Vb等维生素的近视患者都容易造成近视增高。
本人曾经做个一个调查访问,看书写字坐姿标准端正的学生,近视率明显偏低。所以从小培养一个良好坐姿的阅读写作习惯,是很重要的。目前国际上有研究证明,电子数码屏幕(手机,平板电脑,液晶电视等)产生的蓝光会加速小孩眼轴的过快发育,从而导致轴性近视的发生,因此合理控制孩子使用手机,平板电脑,电视的时间也是很重要的一个课题。
希望大家都有一双明亮的眼睛!喜欢就请点加关注。😄
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