兰兰智能眼镜,

摘要： 大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于兰兰智能眼镜的问题，于是小编就整理了2个相关介绍兰兰智能眼镜的解答，让我们一起看看吧。知足常乐李琼孙茜大结局？如何教一年级的孩子...

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于兰兰智能眼镜的问题，于是小编就整理了2个相关介绍兰兰智能眼镜的解答，让我们一起看看吧。

1. 知足常乐李琼孙茜大结局？
2. 如何教一年级的孩子看图写话？

知足常乐李琼孙茜大结局？

第32集（知足常乐大结局） 　　李琼希望孙茜不要在丈母娘这个时候去看望他，砸碎了美好的印象，可是孙茜还是坚持，并保证在门口看一眼就好。

李琼勉强把他扶到家门口，孙茜希望可以裴静的最后期能送她一程，若是联系不上，那么他就可能比她先走了。

大结局李琼希望张先生不要在丈母娘这个时候去看望他，砸碎了美好的印象，可是他还是坚持，并保证在门口看一眼就好。

李琼勉强把他扶到家门口，张先生希望可以裴静的最后期能送她一程，若是联系不上，那么他就可能比她先走了。

李琼现在很满足，丈母娘现在不哭就相当于笑了。

李强为李琼读他的作文“他的理想”，作文里面李强希望做爸爸这样的人，他觉得爸爸好，并且还想以后开出租，李琼生气，打在孩子身上，惹怒了丈母娘。

李琼不生气，因为他把这理解为丈母娘对自己的认同。

如何教一年级的孩子看图写话？

这是个好问题。一年级的看图写话，必须高度重视，孩子能不能会写作文的问题。什么是写作文的问题呢？这个问题弄清楚了，就有办法教或指导孩子看图写话。看图写话是有条件的，也就是看图能力，写话能力，这种能力建立在看图，写话的知识。有的孩子会写，有的孩子不会写，这是怎么造成的呢？就是有的孩子知道看图，写话知识，有人教有人指导。现实，有福的孩子能遇到教看图，写话的人。这个人也许是老师，也许是家长，也就是遇到了看图，写话的高手。没有看图，写话的知识，不教这方面的知识，让孩子会是不可能的。如何指导看图，写话，去找看图写话的知识是最关键……

虽然我的孩子即将进入二年级，对孩子看图写话的能力水平，曾经还真有些伤脑。语文卷开始有看图写话时，总分15分居然扣10分。对于如今考试成绩都是90分以上的小学生来说，是什么概念？意味着我的孩子是班级里拉语文成绩后腿的一个。

看图写话做为日后：不论是语言能力还是写作能力都是最基本的基础。那如何教一年级孩子看图写话呢？以自身的经历跟大家分享以下3个重点：

苏霍姆林斯基曾说：观察对于儿童之必不可少，正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。在这里，观察是智慧的最重要的能源。

作为小学的语文老师，今年刚好又轮到我教一年级了，这已经是我第五次教一年级。每次教一年级，看图写话总是绕不开的一个难点。

首先我们要知道，作为一个一年级的小朋友，看图写话掌握到什么程度就够了。

一年级上期的基准线就是:什么时间，谁在什么地方，做什么，就够了。一年级上期的要求是孩子能够写一句完整的话。

这其中在干什么，也就是动作，是一个观察的重点。也就是说观察的时候要看清楚图片上的人物的动作，他正在做什么？很多孩子扣分就扣分在他说不清楚这个人的动作。所以平时的时候就要培养孩子认真观察生活的能力。

到了一年级的下期，观察的内容要更多一些，比如说，图上有很多种景物，那么就要分别把这些景物写出来；如果图上有很多人，他们就要分别写出这些人的动作是什么？当然时间地点这个是不会变的，都是要写上去的。

比如说这样的一幅图，在一年级上期和一年级的下期的要求是不一样的。

一年级上学期这样写:春天到了，小明到郊外放风筝。写出这样一句话，就达到了基准线。如果想在基准线之上，还要再好一点，就可以再观察一下他的表情，再加上一句:你看，他跑得多开心呀。

到了一年级下期要写的东西就多一点:春天到了，天气变暖了，花儿盛开了，杨柳绿了，小燕子飞回来了，小鸭子到河面上游泳了。小明高高兴兴地到郊外放风筝。你看他的风筝放得多高，他跑得多快呀。

这是景物多的看图写话。 人物多的看图写画，则要写出每个人分别在做什么？

这一幅图1年级上期的要求是:放学后，明明和小红在教室里打扫清洁卫生。这样写就达到基准线了，如果还要在基准线之上，写得更好一点，就再加一句，他们做得多认真啊。

一年级下期则要这样写:放学了，明明和小红在教室里打扫清洁卫生。明明擦桌子，小红擦玻璃，他们都做得非常认真。如果要在基准线之上再加一句，就可以说:教室被他们打扫得干干净净，他们心里可真高兴。

到此，以上就是小编对于兰兰智能眼镜的问题就介绍到这了，希望介绍关于兰兰智能眼镜的2点解答对大家有用。